ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

"AMEDEO DI SAVOIA DUCA D'AOSTA" L'AQUILA

ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO - LICEO SCIENTIFICO OPZIONE SCIENZE APPLICATE

DIRIGENTE SCOLASTICO PROF.SSA GIANNA COLAGRANDE

I NOSTRI PROGETTI PATENTINO ON LINE MPI     INDIRE    ISFOL EACEA    PROGRAMMA LEONARDO A.N.S.A.S.A.N.S.A.S.   

 

     
 

LA CARTA DEGLI STUDENTI
  
         Il corretto conseguimento degli obiettivi prefissati risulta possibile solo se basato sul presupposto del riconoscimento dei diritti e dei doveri  degli studenti  e
delle norme di garanzia per il rispetto degli stessi.
         Quanto di seguito riportato esplicita il punto 2 del D.P.R. 249 del 24.6.98 relativo allo statuto delle studentesse e degli studenti.

        Diritti                                                                       Garanzie

  • Lo studente ha diritto a manifestare il suo pensiero con la parola e con lo scritto.
  • Lo studente ha diritto ad una formazione culturale e professionale qualificata, che rispetti e valorizzi l’identità di ciascuno.
  • Lo studente ha diritto al rispetto della privacy e quindi alla riservatezza di tutte le notizie che lo riguardano.
  • Lo studente ha diritto di essere informato sulle decisioni e sulle norme che regolano la vita della scuola.
  • Lo studente ha diritto alla partecipazione attiva e responsabile della vita della scuola.
  • Lo studente ha diritto ad una valutazione trasparente tempestiva e sistematica.
  • Lo studente ha diritto a procedure di valutazione rispettose della dignità della persona.
  • Lo studente ha diritto di scelta tra le attività curricolari integrative e le attività aggiuntive facoltative offerte dalla scuola.
  • Lo studente ha diritto di ottenere in copia la documentazione relativa alla propria valutazione.
  • La scuola persegue la continuità dell’apprendimento e valorizza mediante opportune strategie le inclinazioni personali degli studenti, rispettando la dignità di ciascuno senza pretendere comportamenti uniformi.
  • La scuola tutela la riservatezza dei dati e delle notizie relative ai singoli alunni.
  • La scuola favorirà la conoscenza delle regole e delle norme attraverso specifici strumenti informativi.
  • La scuola instaurerà un dialogo costruttivo anche al fine di far comprendere agli allievi  obiettivi, finalità di ogni disciplina, tempi e modi di svolgimento delle unità didattiche
  • La scuola illustrerà i criteri di comunicazione e valutazione delle prove, i criteri di valutazione finale e comunicherà in tempi reali gli esiti delle verifiche.
  • La scuola favorirà l’autocorrezione e l’autovalutazione; l’errore non sarà penalizzante, ma utilizzato per modificare il comportamento del singolo.
  • La scuola organizzerà le attività didattiche curricolari e le attività aggiuntive facoltative secondo tempi e modi che tengano conto delle richieste e delle esigenze degli studenti e dei loro ritmi di apprendimento.
  • La scuola provvederà a soddisfare, in tempi, brevi, le richieste degli studenti.  

Doveri

  • Gli studenti sono tenuti a frequentare regolarmente le lezioni di tutte le discipline e ad assolvere assiduamente agli impegni di studio.
  • Gli studenti sono tenuti ad avere nei confronti del capo di Istituto, dei docenti, del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto, anche formale, che chiedono per se stessi.
  • Nell’esercizio dei loro diritti e nell’adempimento dei loro doveri gli studenti  sono tenuti a mantenere un comportamento corretto e coerente con i principi di cui all’articolo 1.
  • Gli studenti sono tenuti ad osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza dettate dai regolamenti dei singoli Istituti.
  • Gli studenti sono tenuti ad utilizzare correttamente le strutture, i macchinari e i sussidi didattici; a  comportarsi nella vita scolastica in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola.
  • Gli studenti condividono la responsabilità di rendere accogliente l’ambiente scolastico e averne cura come importante fattore di qualità della vita della scuola.
  • L'ingresso a scuola deve avvenire tassativamente alle ore 8.05, evitando la sosta disordinata davanti al cancello principale che ostacola l'accesso delle autovetture e mette a rischio l'incolumità delle persone.
  • Alle ore 8.10 tutti gli alunni devono trovarsi ordinatamente in classe per l'inizio delle lezioni. Le entrate in ritardo e le uscite anticipate dalla scuola debbono costituire un caso eccezionale e documentabile. Rientra, comunque, nel potere discrezionale del Dirigente Scolastico decidere se concedere o meno tali permessi. Per nessun motivo, in ogni caso, sarà concessa l'uscita anticipata agli alunni a meno che gli stessi non vengano prelevati dai genitori. La frequenza e la presenza a tutte le lezioni, il cui ordinato svolgimento non può in ogni caso essere subordinato al comportamento dei singoli, tanto più se maggiorenni, rappresentano condizione necessaria ed indispensabile volta a garantire la piena funzionalità delle istituzioni scolastiche. Durante il breve intervallo, tra la terza e la quarta ora di lezione, è consentito agli alunni di consumare una colazione, purchè gli stessi restino nei piani di appartenenza e si comportino educatamente evitando di fare chiasso e gettando carte e rifiuti vari sui pavimenti. Gli insegnanti in servizio al momento dell'intervallo sono tenuti ad assicurare la sorveglianza degli alunni relativamente al piano nel quale è ubicata l'aula all'interno della quale hanno svolto la lezione. Si ricorda, inoltre, che è assolutamente vietato fumare nei vari locali dell'Istituto: l'inosservanza, oltre che costituire grave mancanza disciplinare, può essere punita secondo quanto previsto dalla Legge 11/11/1975 n. 584 - art. 7 - comma 2 e 7 - e successive disposizioni.
  • Non è assolutamente consentito l'uso del telefono cellulare a scuola. Al termine delle lezioni giornaliere la classe raggiungerà l'uscita ordinatamente ed in silenzio, sotto la scrupolosa vigilanza del Docente dell'ultima ora che è pienamente responsabile del comportamento dei propri alunni.

         Tutti i docenti si impegnano a favorire la diffusione e la comunicazione dei diritti fondamentali degli studenti e a  far rispettare puntualmente i loro doveri.        

REGOLAMENTO D’ISTITUTO

         Nell’I.I.S.S “A.D’Aosta” esiste un Regolamento d’Istituto. E’ stato approvato diversi anni fa e da allora non è stato più modificato.
         Pertanto possiamo dire che, in molte sue parti, è un regolamento datato, più legato alle dimensioni di una scuola piccola, in cui la preoccupazione di dare una norma per ogni cosa prevaleva sulla necessità di dare flessibilità e facilità d’uso e controllo alle regole della convivenza nella comunità scolastica.
         Per questo motivo, nel corso degli anni sono state emanate disposizioni integrative e/o esplicative onde sopperire alle carenze normative determinatesi.
         Inoltre,  pur in presenza di un regolamento che mantiene una sua validità per molte parti, i principi che hanno sempre ispirato le regole di comportamento hanno fatto affidamento sulla scelta di responsabilizzare gli studenti nella gestione del buon andamento della scuola e con loro i docenti ed il personale non docente.
          Attualmente è in fase di elaborazione un nuovo regolamento che risponda alle esigenze dei tempi ed alla evoluzione della normativa scolastica.

 

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