LA CARTA DEGLI STUDENTI
Il corretto conseguimento degli obiettivi prefissati risulta possibile solo se basato sul presupposto del riconoscimento dei diritti e dei doveri degli studenti e
delle norme di garanzia per il rispetto degli stessi
Quanto di seguito riportato esplicita il punto 2 del D.P.R. 249 del 24.6.98 relativo allo statuto delle studentesse e degli studenti.
Diritti Garanzie
Doveri
 | Gli studenti sono tenuti a frequentare regolarmente le lezioni di tutte le discipline e ad assolvere assiduamente agli impegni di studio. |
 | Gli studenti sono tenuti ad avere nei confronti del capo di Istituto, dei docenti, del personale tutto della scuola e dei loro compagni lo stesso rispetto, anche formale, che chiedono per se stessi. |
 | Nell’esercizio dei loro diritti e nell’adempimento dei loro doveri gli studenti sono tenuti a mantenere un comportamento corretto e coerente con i principi di cui all’articolo 1. |
 | Gli studenti sono tenuti ad osservare le disposizioni organizzative e di sicurezza dettate dai regolamenti dei singoli Istituti. |
 | Gli studenti sono tenuti ad utilizzare correttamente le strutture, i macchinari e i sussidi didattici; a comportarsi nella vita scolastica in modo da non arrecare danni al patrimonio della scuola. |
 | Gli studenti condividono la responsabilità di rendere accogliente l’ambiente scolastico e averne cura come importante fattore di qualità della vita della scuola. |
Tutti i docenti si impegnano a favorire la diffusione e la comunicazione dei diritti fondamentali degli studenti e a far rispettare puntualmente i loro doveri.
REGOLAMENTO D’ISTITUTO
Nell’ITIS “A.D’Aosta” esiste un Regolamento d’Istituto. E’ stato approvato diversi anni fa e da allora non è stato più modificato.
Pertanto possiamo dire che, in molte sue parti, è un regolamento datato, più legato alle dimensioni di una scuola piccola, in cui la preoccupazione di dare una norma per ogni cosa prevaleva sulla necessità di dare flessibilità e facilità d’uso e controllo alle regole della convivenza nella comunità scolastica.
Per questo motivo, nel corso degli anni sono state emanate disposizioni integrative e/o esplicative onde sopperire alle carenze normative determinatesi.
Inoltre, pur in presenza di un regolamento che mantiene una sua validità per molte parti, i principi che hanno sempre ispirato le regole di comportamento hanno fatto affidamento sulla scelta di responsabilizzare gli studenti nella gestione del buon andamento della scuola e con loro i docenti ed il personale non docente.
Attualmente è in fase di elaborazione un nuovo regolamento che risponda alle esigenze dei tempi ed alla evoluzione della normativa scolastica.
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