All’interno dell’Istituto sono state individuate risorse di carattere:
- umano
- professionale
- strutturale
- strumentale
- finanziario
- relazionale
E’ compito della scuola gestirle, valorizzarle, organizzarle in un progetto organico che le finalizzi alla produzione del risultato.
All’organizzazione ed al funzionamento della scuola concorrono tutte le risorse umane e professionali (docenti, genitori, alunni, personale ATA) che si avvalgono di un utilizzo ottimale delle strutture, degli strumenti e delle risorse finanziarie a loro disposizione, in un processo di rigenerazione e di accrescimento continuo delle risorse stesse.
LE RISORSE DISPONIBILI
UMANE E
PROFESSIONALI
Circa 2500 persone impegnate nel processo formativo
- 1 Dirigente
- 135 docenti delle discipline di base e tecniche
- 16 assistenti tecnici
- 12 assistenti amministrativi
- 1 Direttore amministrativo
- 22 collaboratori scolastici
- 1006 alunni
- 2000 genitori (circa)
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STRUTTURALI E STRUMENTALI
Edifici organizzati su 7.500 mq di
superficie coperta
- aule normali
- laboratori attrezzati per le discipline scientifiche di base
- laboratori per le specializzazioni
- aule informatiche e multimediali
- palestra, palestrina, campo di calcetto
- biblioteca con volumi
- locali adibiti ad uffici
- cablaggio dell’intero edificio con una rete a fibra ottica.
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FINANZIARIE
Bilancio di Istituto con personalità giuridica ed autonomia amministrativa
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RELAZIONALI
Rapporti di costante collaborazione con:
- Aziende ed industrie del territorio
- Istituzioni pubbliche e private
- Università
- Altre scuole sia del territorio nazionale che europeo (in rete)
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RISORSE UMANE E PROFESSIONALI
Sono tutte le persone che lavorano nell’interno della scuola, singolarmente o associate, per gruppi e commissioni, con le loro competenze, capacità lavorative, motivazioni:
ORGANIGRAMMA
Le risorse umane e professionali sono così ripartite:
- un Dirigente
- un Coordinatore Amministrativo
- 1006 alunni, così ripartiti:
Alunni Classi
biennio
classi prime
102
4
classi prime LST
57
3
classi seconde
77
4
classi seconde sperimentali
21
1
classi seconde LST
97
4
totale alunni
354
triennio Liceo S.T. 173 7
indirizzo chimico
81
4
indirizzo chimico sperimentale 62
3
indirizzo elettronico n.p. 50
3
indirizzo elettronico sperimentale
3
1
indirizzo elettrotecnico 52 3
indirizzo informatico 93 5
indirizzo meccanico
77
4
indirizzo elettronico p. SIRIO 17
1
totale alunni 618
- 135 docenti
- 50 unità di personale ATA, così suddivise:
N.12 Assistenti amministrativi
N.16 Assistenti tecnici
N.22 Collaboratori scolastici
STAFF DI
DIREZIONE
IL DIRIGENTE
L’Istituto è diretto dal
Dirigente, Prof.ssa Gianna Colagrande, alla quale spetta la gestione finanziaria, tecnica e amministrativa, compresa l’adozione di tutti gli atti che impegnano l’amministrazione verso l’esterno, mediante autonomi poteri di spesa, di organizzazione delle risorse umane e strumentali e di controllo. Ella
è responsabile della gestione e dei relativi risultati (art.3,c.2 del DL del 3/02/93, n°29).
- I Collaboratori del Dirigente scolastico
IL dirigente scolastico, considerati
- i commi 4 e 5 dell’art. 25 bis del D.L.29/93,
- l’art. 45, commi 1 e 7 del D.L. 80/98,
- l’art. 25 bis, comma 5 del D.L. 29/93,
- l’art. 14 del Regolamento sull’Autonomia, n°275/99 e l’art. 459 del T.U. n° 297/94,
considerato che, alla luce dei criteri di compatibilità e di sussidiarietà la responsabilità dei risultati conseguiti nell’attività di gestione e di amministrazione impone che tra il Dirigente scolastico e il collaboratore esista un rapporto fiduciario;
considerata la complessità dell’Istituto, in cui funzionano 47 classi, articolate in 6 indirizzi di specializzazione diversi, sperimentazioni, corsi serali, percorsi di formazione post-diploma, è stato nominato collaboratore, per l’anno scolastico 2006/2007, il professo: Tinari Raffaele
3. La risorsa “docenti”
Nell’Istituto prestano servizio 135 docenti la maggioranza dei quali con contratto di lavoro a tempo indeterminato.
La funzione docente, così come viene espressa dalla legislazione sulla scuola, è intesa come attività di trasmissione e di elaborazione della cultura, nonché come attività di stimolo alla partecipazione dell’alunno a tale processo. Il docente deve collaborare con la famiglia e le altre agenzie educative nel promuovere la formazione umana e critica della personalità dell’alunno.
I docenti devono curare il proprio aggiornamento culturale e professionale e partecipare alla realizzazione delle iniziative educative della scuola.
All’inizio di ogni anno scolastico, ciascun docente compila un Piano di Lavoro, ossia programma il suo intervento didattico, indicando il profilo della classe, gli strumenti utilizzati per la rilevazione dei perquisiti, le eventuali strategie di riallineamento o recupero, gli argomenti che intende presentare durante l’anno alla classe, i tempi, gli obiettivi, la metodologia, i supporti didattici che intende utilizzare, la tipologia delle prove di verifica, i criteri di valutazione.
Il docente annota su un registro personale la progressione del proprio lavoro, i giudizi in merito alla partecipazione, all’impegno, al metodo e al profitto degli studenti, le assenze degli alunni, le note particolari relative ai rapporti scuola-famiglia .
Il docente comunica all’inizio dell’anno scolastico il giorno, l’ora e la sede nella quale si rende disponibile ad incontrare i genitori degli alunni che necessitano di un colloquio; il calendario delle ore di ricevimento viene distribuito agli alunni affinché possano consegnarlo alle famiglie.
Al termine dell’anno scolastico il docente redige una Relazione Finale nella quale descrive e commenta il lavoro effettuato durante l’anno, le difficoltà eventualmente riscontrate e quanto altro necessario ad evidenziare le attività svolte.
GLI ORGANI COLLEGIALI DI GESTIONE
Gli organi collegiali di gestione sono quelli previsti dal D.L.vo 16/04/94 n. 297: Collegio dei docenti, (articolato in Commissioni e Dipartimenti) Consiglio di classe, Consiglio di Istituto, Giunta Esecutiva.
Le loro competenze sono quelle stabilite dalla legge, il loro funzionamento è stabilito dai regolamenti interni ( previsti nel Regolamento d’Istituto)
1. Collegio dei docenti
COMPOSIZIONE |
DURATA E NOMINA |
COMPETENZE |
Tutti i docenti dell’Istituto
E’ presieduto dal Preside |
1 anno
Non è elettivo
Ne fanno parte di diritto tutti i docenti |
- Ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico della scuola
- Cura la programmazione dell’attuazione educativa
- Adotta i libri di testo
- Promuove iniziative di sperimentazione e di aggiornamento
- Elegge
annualmente i docenti incaricati di collaborare con il
Dirigente
Scolastico.
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Il Collegio è convocato ogni qualvolta il preside ne ravvisi la necessità oppure quando almeno un terzo dei suoi componenti ne fa richiesta.
Ogni seduta è regolarmente verbalizzata da un segretario designato dal Collegio fra i collaboratori del Dirigente.
Nel presente anno scolastico funge da Segretario del Collegio la prof.ssa Toppi Maria Grazia.
2. Consiglio di classe
COMPOSIZIONE |
DURATA E NOMINA |
COMPETENZE
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Tutti i docenti della classe
2 studenti
2 genitori
E’ presieduto dal Preside o da un docente appositamente delegato
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1 anno
I rappresentanti dei genitori e degli studenti vengono eletti all’inizio di ogni anno scolastico. |
- Valuta l’andamento didattico della classe
- Formula proposte sull’azione educativa e didattica, su iniziative di sperimentazioni, visite di istruzione, corsi di recupero.
- Favorisce i rapporti reciproci tra docenti, genitori ed alunni.
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La riunione del Consiglio di classe è generalmente suddivisa in due fasi:
- una fase è relativa al coordinamento didattico, ai rapporti disciplinari, alla disamina dei casi particolari o della valutazione individuale degli alunni, ed è riservata ai soli docenti e al Preside.
- un'altra fase, relativa all'andamento didattico disciplinare e riservata alle proposte riguardanti l'azione didattico - educativa, prevede anche la partecipazione delle rappresentanze delle componenti dei genitori e degli studenti.
Per ogni classe è predisposto un registro nel quale vengono trascritti i verbali di tutte le riunioni. La lettera di convocazione del Consiglio di classe è distribuita agli studenti affinché la consegnino alle famiglie. Essa riporta l’orario di convocazione dei genitori e degli studenti, l’ordine del giorno, l'inizio delle fasi del Consiglio aperto a tutte le componenti.
3. Consiglio di istituto
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COMPOSIZIONE |
DURATA E NOMINA |
COMPETENZE |
Dirigente
Scolastico
8 docenti
4 studenti
4 genitori
2 non docenti
E’ presieduto da un genitore eletto Presidente. |
3 anni
Ogni componente elegge i suoi rappresentanti
La componente alunni è eletta annualmente |
- Delibera
l’acquisto delle attrezzature tecnico scientifiche dei
sussidi didattici, del materiale di consumo;
- Delibera sulle attività extrascolastiche, sui corsi di recupero, sui viaggi di istruzione;
- Delibera sulle modalità di funzionamento della scuola;
- Approva il bilancio preventivo e consuntivo dell’Istituto.
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Il Consiglio di Istituto è convocato dal Presidente.
Gli atti del Consiglio di istituto sono pubblicati in apposito albo della scuola.
Atti e verbali delle riunioni sono depositati presso la segreteria.