In
questo Istituto si attua, in un numero limitato di
classi, la sperimentazione di Liceo Tecnico per le
produzioni industriali e i servizi tecnici . Il
biennio sperimentale è caratterizzato dall’accentuazione
della formazione linguistica, dal rafforzamento del monte ore
scientifico-tecnologico e dall’inserimento delle
"tecnologie dell’informazione e della
comunicazione", finalizzato all'acquisizione di abilità
nel settore delle comunicazioni telematiche e multimediali.
Il
progetto sperimentale consente, una maggiore flessibilità
organizzativa e didattica con l' impostazione modulare del
curricolo, la riduzione del tetto orario medio settimanale ed
una maggiore attenzione alle possibilità di interazione e
integrazione con il contesto territoriale ed i fabbisogni
formativi locali.
Si
articola in:
- Area
di equivalenza con insegnamenti comuni all’intera
struttura della scuola secondaria superiore; rappresenta
un elemento di omogeneizzazione dei livelli formativi e di
facilitazione sia dell’elevazione dell’obbligo
scolastico sia della mobilità orizzontale degli studenti;
- Area
di indirizzo definita da un insieme di insegnamenti
che costituiscono il necessario supporto scientifico e
tecnologico alle successive specificazioni disciplinari ;
- Area
di integrazione, che ciascun istituto, in relazione ai
propri specifici obiettivi, correlati con le finalità
formative e con il raccordo con il territorio, programma e
realizza autonomamente per interventi di riequilibrio
culturale, per la valorizzazione delle eccellenze e per la
realizzazione di azioni orientative.
Al
termine del biennio gli alunni potranno iscriversi
direttamente ad uno qualsiasi degli indirizzi triennali di
specializzazione degli Istituti Tecnici, con particolare
riguardo a quelli sperimentali o ad una classe terza di un
qualsiasi Istituto superiore sulla base di specifiche
disposizioni emanate dal Ministero.
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