INFORMATICA
Il piano di studi ed i programmi dell'indirizzo Informatico seguono le linee della sperimentazione coordinata a livello ministeriale "Progetto Abacus" per adeguare l'insegnamento alla notevole evoluzione che si è avuta, negli ultimi anni, nelle scienze e nelle tecnologie dell'informazione.
Profilo professionale
Il Perito informatico è in grado di:
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analizzare, dimensionare, progettare e gestire piccoli sistemi per l'elaborazione, la trasmissione, l'acquisizione delle informazioni in forma simbolica e in forma di segnale; |
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sviluppare piccoli pacchetti software nell'ambito di applicazioni di vario genere;
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curare l'esercizio di sistemi di elaborazione dati, fornendo consulenza e formazione di base agli utenti. |
Titolo conseguito: Maturità Tecnica Industriale ad indirizzo Informatica
Sbocchi professionali:
· tecnico addetto alla produzione di software nelle imprese specializzate
· tecnico addetto alla produzione e gestione del software, al dimensionamento e all’esercizio di sistemi di elaborazione dati in tutte quelle realtà di lavoro in cui l'informatizzazione è alla base della gestione e controllo di processi specifici.
QUADRO ORARIO |
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Materie del Piano di Studi |
Ore settimanali |
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III |
IV |
V |
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Educazione Fisica |
2 |
2 |
2 |
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Religione/Attività Integrative |
1 |
1 |
1 |
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Lingua e lettere italiane |
3 |
3 |
3 |
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Storia |
2 |
2 |
2 |
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Lingua Straniera (Inglese) |
3 |
3 |
3 |
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Matematica |
6(2) |
5(2) |
4(2) |
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Calcolo delle probabilità, Statistica e Ricerca Operativa |
3(1) |
3(1) |
3(1) |
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Elettronica e Telecomunicazioni |
5(3) |
5(3) |
6(3) |
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Informatica |
6(3) |
6(3) |
6(3) |
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Sistemi di Elaborazione e Trasmissione delle Informazioni |
5(3) |
6(3) |
6(3) |
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Totale ore settimanali |
36(12) |
36(10) |
36(12) |
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N.B. Tra parentesi sono indicate le ore di lezione da effettuarsi con il supporto del laboratorio
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Obiettivi generali del corso in termini di:
Conoscenze:
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Possesso di una cultura storico – umanistica che metta l’alunno in grado di valutare criticamente le problematico socio – industriali in divenire |
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Conoscenza delle regole e dei processi logico – linguistici
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Possesso delle conoscenze tecnologiche e scientifiche di base per le necessarie interconnessioni con le altre discipline dell’area di indirizzo |
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Conoscenza delle principali tipologie di applicazione di strumenti informatici nei settori dell’industria e dei servizi |
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Conoscenza dei concetti di base relativi all’evoluzione e alla struttura dei sistemi operativi |
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Conoscenza delle diverse architetture per l’elaborazione e la trasmissione dell’informazione |
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Conoscenza delle caratteristiche dei vari paradigmi dei linguaggi di programmazione
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Conoscenza dei concetti e delle tecniche fondamentali per la progettazione di basi di dati
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Competenze:
l’alunno
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sa sviluppare e gestire pacchetti software relativi a diversi contesti applicativi |
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è in grado di pianificare lo sviluppo delle risorse informatiche in piccole realtà produttive |
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sa fornire consulenza e formazione di base sul software e sul hardware agli utenti di sistemi di elaborazione dati |
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sa progettare, dimensionare e gestire piccoli sistemi per l’acquisizione, l’elaborazione e la trasmissione dell’informazione |
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sa realizzare e produrre circuiti logici e dispositivi capaci di trattare segnali elettrici di ogni tipo |
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sa adeguarsi a standard di comunicazione |
Capacità:
l’alunno
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possiede capacità linguistico – espressive |
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possiede capacità logico interpretative |
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possiede capacità critiche |
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possiede capacità di apprendimento |
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sa organizzare il proprio lavoro con consapevolezza ed autonomia, orientandosi dinanzi a nuovi problemi |
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possiede capacità di lavorare in gruppo. |